sexta-feira, 14 de dezembro de 2012

No âmbito do projeto aler+ em família realizou-se pelas 21 horas na biblioteca a atividade Leituras de Natal que contou com a participação de cerca de 40 alunos do 2º ciclo e respetivas famílias.
Um momento natalício repleto de doces leituras de contos e poesia relacionada com a quadra natalícia.





domingo, 25 de novembro de 2012

Entrega de prémios aos vencedores do concurso " Duarte e Marta" e "Cherub" promovido pela Porto Editora. 

6º ano

Ana Luísa Veloso Lobarinhas - 6ºB

Ângelo Alexandre Barbosa Rodrigues - 6ºC

Joana Filipa Ribeiro da Costa - 6ºE

7º ano

Maria Beatriz Moreira - 7º D

Marta Sofia Azevedo de Macedo- 7º A

Bruna Daniela Gonçalves - 7ºA

Parabéns aos vencedores e participantes.

domingo, 11 de novembro de 2012

Na III semana da alimentação em articulação com o projeto PESES vai acontecer na biblioteca.
Leitura de um conto tradicional do livro "A que sabe esta história?" de Alice Vieira  e realização de atividades lúdicas
Passatempo inter-turmas - Quizz sobre alimentação
Mesa de leituras dedicado à temática da alimentação.

segunda-feira, 8 de outubro de 2012


O concurso de fotografia “A minha família lê+ do que a tua” é um concurso integrado no projeto aLeR+ e tem como objetivo incentivar a leitura e promover o prazer da leitura junto das famílias.

As fotografias devem retratar uma situação de leitura que envolva os membros da família da criança/ aluno(a).

O concurso decorre 8 a 29 de Outubro 2012.

Podem participar as famílias dos alunos do pré-escolar, 1, 2º e 3º ciclo.

Cada concorrente deve enviar apenas uma fotografia em suporte digital até 29 de Outubro para o e-mail concurso_fotografia_ler@hotmail.com com a indicação do nome do aluno, ano, turma e escola que frequenta.

Os autores da fotografia cedem o direito de publicação e/ou divulgação em posters/ folhetos de divulgação do projeto de leitura aLeR+ em família.

A seleção das fotografias é da responsabilidade da equipa de coordenação deste projeto.

domingo, 7 de outubro de 2012



O que acontece...

Concurso de fotografia "A minha família lê+ do que a tua" até 29 de outubro

Formação para o desenvolvimento das literacias da informação - 6º e 8º ano

Palestra para pais pela dra Aida Alves, 25 de outubro pelas 18h30

"Um livro. Um sorriso" - registo fotográfico dos livros preferidos dos alunos

Passatempo "Vota no teu escritor preferido" para seleção dos livros do mês

quarta-feira, 26 de setembro de 2012

Projeto SOBE
O Plano Nacional de Leitura, a Rede de Bibliotecas Escolares e a Direcção-Geral de Saúde celebraram um protocolo, em Julho de 2011, que visa desenvolver ações de promoção da leitura, da felicidade e da saúde, centradas no projeto SOBE que reúne as duas valências: saúde oral e bibliotecas escolares.
O projeto SOBE (Saúde Oral Bibliotecas Escolares) propõe um desafio: subir - subir na qualidade da divulgação da saúde oral; subir no número de parcerias com as escolas e outras instituições; subir no grau de perceção da importância que esta área da saúde tem para as famílias e as crianças.
A marca de água do projeto SOBE é fazer com que a integração da temática da saúde oral nos currículos escolares se torne inevitável.
Criámos um conjunto de materiais, o Kit SOBE, pensado para trabalhar a temática da Saúde Oral de uma forma flexível, integrada, dando autonomia criativa às escolas, às bibliotecas e aos seus responsáveis e que irá ser distribuído a todas as Bibliotecas Escolares, de modo a que se constitua como ilustração para o ulterior desenvolvimento de iniciativas autónomas, no seu universo de influência.
Mais informações em  http://www.sobe.pt/

segunda-feira, 23 de julho de 2012








O Projecto Pigafetta é um projecto de investigação sobre a "Utilização educativa do computador Magalhães no 1º ciclo no Norte de Portugal", contratado entre a Universidade do Minho e o GEPE do Ministério da Educação, no âmbito do programa e-escolinha - grupo "Os monges beneditinos e a tecnologia."

Este trabalho desenvolvido no âmbito deste projeto, coordenado pela coordenadora do PTE, em articulação com a professora bibliotecária, projeto aler+ e Mosteiro de Tibães.

quarta-feira, 4 de julho de 2012



Consultar aqui


Regulamento
Artigo 1º
Parceiros, objectivos e destinatários
1. A Bolsa Solidária de Manuais Escolares Usados é a 1ª edição da iniciativa da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, em estreita colaboração com as Escolas e Comunidade da cidade e de Braga.

2. O presente projeto tem como objetivos:
a. Reduzir os custos de aquisição de manuais escolares por parte das famílias, permitindo a reutilização de livros sem gastos, contribuindo para a poupança familiar;
b. Criar uma rede social de partilha, fomentando os valores da solidariedade;
c. Promover atitudes responsáveis no âmbito da ci-dadania e educação ambiental.

3. A Bolsa Solidária de Manuais Escolares Usados tem como destinatários os alunos que frequentam o ensino escolar do 5.º ao 12.º ano na cidade de Braga.
Artigo 2º
Coordenação, parceiros e responsabilidade
1. A coordenação da Bolsa Solidária de Manuais Escolares é da inteira responsabilidade da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, com o apoio das escolas da cidade Braga;
2. É da responsabilidade da Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva a concretização deste projeto;
3. As escolas parceiras comprometem-se a divulgar os manuais adotados, bem como apoiar na divulgação junto da sua comunidade escolar (sobretudo alunos e respetivas famílias) dos seus prazos de duração/utilização;
4.A divulgação do projeto deverá ser da responsabilidade de todos os parceiros, utilizando todos os recursos existente para o efeito.
Artigo 3º
Bolsa de Manuais - Constituição
1. Integram-se nesta bolsa os manuais escolares usados adotados oficialmente pelas Escolas e/ou instituições do concelho de Braga, nos 2 últimos anos letivos;
2. À entrega dos manuais escolares está subjacente a doação do documento, a fundo perdido;
3. A entrega solidária dos manuais escolares usados pode ser efetuada por um adulto ou, se menor, mediante autorização prévia dos Encarregados de Educação;
4. Os manuais escolares entregues deverão estar íntegros fisicamente, em número de páginas e/ou fascículos, e em condições de utilização mediante verificação, a saber:

a. Capa devidamente presa ao livro sem rasgões e escritos que impeçam a leitura de todos os elementos informativos nela constantes;
b. Livro sem sujidade e páginas riscadas a tinta que impeçam a sua leitura integral;
c. Os manuais que não cumpram os requisitos mínimos referidos não serão rececionados.

4. A Biblioteca constituirá uma lista dos manuais escolares disponíveis para empréstimo, passível de ser consultada através do site da Biblioteca, a partir do início de julho de 2011.
Artigo 4º
Ficha de identificação e armazenamento dos manuais
1. Os manuais doados para constituição de Bolsa deverão ser rececionados juntamente com uma ficha de identificação, onde devem constar os seguintes elementos: identificação do proprietário-doador, contato telefónico, endereço eletrónico e autorização do Encarregado de Educação;
2. A referida ficha de identificação serve para registo de todas as entregas e análise estatística. Os dados pessoais disponibilizados serão salvaguardados pela Biblioteca;
3. A ficha será disponibilizada na BLCS no balcão de atendimento ou Site (http://www.blcs.pt/ );
4. Os manuais serão armazenados fisicamente no edifício da BLCS, por anos de escolaridade e disciplina.
Artigo 5º
Período de funcionamento da Bolsa
1. A requisição e empréstimo dos manuais em Bolsa decorrerão entre os meses de julho e setembro de cada ano civil, na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva;
2. Os manuais serão entregues aos interessados, mediante a ordem de chegada do pedido de requisição, em função da data e hora.
3. Os manuais poderão ser requisitados até ao máximo de 3 por aluno, pelo período coincidente com o calendário letivo escolar.
4) A data de devolução e local ocorrem findo o calendário escolar (mês de junho), na BLCS.
Artigo 6º
Deveres do aluno e do encarregado de educação
1) Após o empréstimo dos livros da Bolsa Solidária de Manuais Escolares Usados, os alunos estes deverão responsabilizar-se por eles, conservá-los, para que estes possam ser usados por outras pessoas no futuro;
2) Para efeitos de preservação e conservação, a Biblioteca sugere que os alunos e encarregados de educação deverão proceder à encadernação dos livros usando para o efeito papel não autocolante ou plástico;
3) Durante a utilização dos livros de empréstimo, o aluno não deverá escrever, riscar, sublinhar, desenhar ou rasurar os livros;
4) Para todos os efeitos, os alunos e os encarregados de educação são os responsáveis pelos livros emprestados durante o período da sua utilização.
5) Recorda-se que a devolução dos livros deverá ocorrer ao longo de todo o mês de junho, no edifício da BLCS.

sábado, 16 de junho de 2012

Top 3 de utentes com mais empréstimos por escalões etários

Escalão etário: 9-12 anos

Maria João Silva Costa -5º E - 52
Leandro Miguel Gomes Peixoto Faria -5º E - 44
Ana Luísa Veloso Lobarinhas -5º B -32

Escalão etário: 13-16 anos

Marta Cláudia Baptista Oliveira – 7º B - 59
Rafael Alexandre da Costa Araújo- 9º B - 50
Ana Isabel Santos Guimarães- 8º E - 29


Parabéns aos nossos leitores.



Resultados do concurso "Português, é a tua vez" dinamizado pelos docentes de Língua portuguesa e Biblioteca escolar. Um concurso sobre obras literárias e não só.

Equipas vencedoras

5º B - 7ºA - 8ºE

Parabéns aos participantes.


Resultados do passatempo "Saber+ para proteger o ambiente"


Turmas que se classificaram nos 3 primeiros lugares


1º - TURMA – 5º B com 78 pontos
2º - TURMA – 5º A
com 68 pontos
3º - TURMA – 5º E com 40 pontos


Vencedor do concurso "Um leitor com super visão"


Com o objetivo de incentivar a leitura de revistas e de textos informativos, todos os meses, a equipa da BE elaborou um questionário online com recurso ao Google docs sobre diferentes conteúdos da revista “Visão Júnior”. O formulário, disponibilizado, mensalmente no blogue da BE, esteve acessível a todos os alunos que autonomamente e por iniciativa própria, quisessem participar. Todos os meses, os alunos foram informados da sua pontuação e foi-lhes remetida a correção. O aluno Flávio Manuel Ferreira do 8º E foi o que mais pontos acumulou obteve o estatuto de “Leitor com super visão”.

domingo, 10 de junho de 2012










Trabalhos resultantes do concurso “Confusão na terra dos contos” em articulação com português e EVT e integrados no projeto aLer+.








Trabalhos resultantes do concurso “Confusão na terra dos contos” em articulação com português e EVT e integrados no projeto aLer+.






Trabalhos resultantes do concurso “Confusão na terra dos contos” em articulação com português e EVT e integrados no projeto aLer+.






Trabalhos resultantes do concurso “Confusão na terra dos contos” em articulação com português e EVT e integrados no projeto aLer+.









Trabalhos resultantes do concurso "Confusão na terra dos contos" em articulação com Português e EVT e integrados no projeto aLer+.









Trabalhos resultantes do concurso "Confusão na terra dos contos" em artuculação com Português e EVT, integrado no projeto aLer+.

terça-feira, 5 de junho de 2012















































Teatro “A viagem de todos os destinos”
A montagem do espetáculo teatral “ A viagem de todos os destinos” surgiu no contexto do projeto aler+ com o objetivo de criar o gosto pela leitura e pela produção e teatralização de textos, permitindo o cruzamento das obras literárias com outras linguagens, o teatro, a música e a dança.  A peça teatral, que envolveu cerca de 50 alunos do 3º ciclo, foi inspirada em obras de leitura orientada e com uma forte alusão aos livros e às múltiplas viagens proporcionadas pela sua leitura. Desenrolou-se em três momentos distintos: análise textual; encenação dos diferentes quadros do espetáculo e apresentação à comunidade e aos pais no Theatro Circo em Braga, inserida na 4ª edição da Mostra de Teatro Escolar.  

domingo, 3 de junho de 2012

5 de julho - Dia mundial do ambiente


Recomendações de leitura, sugestões de atividades nesta exposição na BE para que te tornes um verdadeiro amigo do ambiente.

Propomos ainda a resposta às questões do formulário, em grupo.

Que turma sabe mais sobre as questões ambientais?
















domingo, 27 de maio de 2012





Após termos concluído as atividades de formação aos alunos do 2º ciclo e do 7º e 8º ano, aqui fica o tutorial de apoio à pesquisa no catálogo da biblioteca escolar, integrado no catálogo coletivo da rede de Bibliotecas Escolares de Braga, para consultar relembrar, usar e abusar.

domingo, 20 de maio de 2012



Vencedores do concurso "Saber+ sobre a CPLP"




Gabriela Correia Freitas - 5º A


Joel Loureiro - 7º G


Cristiano Vilas Boas - 5º A

quarta-feira, 16 de maio de 2012

A biblioteca escolar, o departamento de Línguas e a Associação de estudantes convidam toda a comunidade educativa a participar na Feira do Livro Usado.

domingo, 29 de abril de 2012




A Rede de Bibliotecas Escolares e o Plano Nacional de Leitura associam-se a esta iniciativa convidando os alunos dos diferentes ciclos de ensino a responderem, através de um slogan, à questão: Como seria a vida sem os media?
Conseguimos, hoje, imaginar a vida sem telemóvel, televisão ou computador? Uma vida onde não dispuséssemos de internet? Uma vida sem livros, jornais, revistas ou cinema? Uma vida onde não existisse consola de jogos, mp3, mp4, tablets, youtube, facebook ou outros dispositivos e redes de comunicação recentes? Como seria essa vida? Que sentido teria? Que sentimento nos provocaria?
É este o desafio que RBE e PNL, em colaboração com o
Gabinete dos Meios de Comunicação Social (GMCS), propõem aos alunos: criar uma frase que represente a ideia de uma vida sem as tecnologias e aplicações de comunicação que não dispensam no seu dia a dia.
Será atribuído, por níveis de ensino, um tablet ao autor do melhor slogan apresentada em cada um dos seguintes escalões:
. alunos dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico;


. alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário.


As frases/ ideias premiadas servirão de slogan para campanhas semelhantes a realizar em 2013.


Ler+ mais aqui


Participa, deixando a tua frase na biblioteca até 11 de maio.

quarta-feira, 25 de abril de 2012


Alunos participantes na fase distrital do Concurso Nacional de Leitura realizada no dia 23 de abril, dia do livro.

A realização da prova escrita decorreu na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, seguida da prova oral e de argumentação no emblemático Theatro Circo. Um belo espetáculo que incluiu dança, teatro e música.

segunda-feira, 16 de abril de 2012



Inscrições no Centro de Formação Sá de Miranda até a 21 de Abril
Livro do mês
O livro. O filme



Era uma vez um miúdo orfão, solitário e "escondido". Vive no local mais agitado do mundo, na estação de comboios de Montparnasse, em Paris, nos anos 30. Poucos dão pela sua existência, porque o herói desta história, Hugo Cabret, enfia-se entre as paredes da estação, percorre as condutas de ar, esconde-se atrás do relógio, às vezes rouba, como um ratinho muito astuto. É o rei da estação, guardião do relógio. É como todos os seres que não querem chamar a atenção, este menino não olha: observa. E tem os sentidos todos alerta. Do seu posto de observação, um dia conhece uma amiga. É ela quem o vai ajudar a decifrar a magia de um misterioso "homem mecânico", antes da palavra robot ser inventada.
O filme "A Invenção de Hugo" é realizado por Martin Scorsese, um realizador norte-americano muito importante conhecido por fazer filmes de gangsters e com bastante violência. Ele encantou-se por esta história para os mais novos, baseada na novela "A Invenção de Hugo Cabret", escrita e ilustrada em 2007 por Brian Selznick

in Visão Júnior, 2012

domingo, 15 de abril de 2012



Leituras...


Construídas num estilo que combina técnicas jornalísticas com a ficção mais livre e quase poética, as histórias de vida que fazem parte desta coleção retratam pessoas reais, desafiando o leitor a pensar, a sentir e a agir de uma maneira nova no seu quotidiano. A vida dos adolescentes, dos jovens adultos, nomundo (real) em que vivemos, é aqui retratada com uma exatidão crua e precisa, mas também de um modo único em que a sensibilidade procura ser o companheiro maior de quem lê cada volume. REALIDADE cria ainda uma galeria de personagens inesquecíveis - pois podiam ser cada um de nós.


Leituras...


Que coisa estranha, que coisa tão banal, mas nunca comum, essa do amor. Em certos momentos, só queremos ser amados - e nem paramos para amar. E julgamos que isso é o amor, que ainda não descobrimos. Será que é mesmo preciso amar devagar? Neste livro, vamos de surpresa em surpresa pelos caminhos do amor. Um amor que deve ser descoberto em cada passo com qualidade e euforia. E tão diferente é, caso a caso, esse amor e esse amar. Um livro para pensar. E para amar?


Leituras...

O título deste livro encerra uma verdade assustadora: e se um dia acordarmos a sentir o vazio imenso da nossa existência, como se em nós não vivesse ninguém, mas o frio insuportável da incerteza, da solidão, da não esperança? Personagens que já conhecemos dos volumes anteriores, regressam a estas narrativas, com novos companheiros de sentir. O desespero cederá o lugar à esperança - e à possibilidade de acreditar num mundo melhor, num mundo mais solidário e com sentimentos de maior qualidade.Dentro de mim não há ninguém é uma visita guiada ao que sentimos. Mais um livro para sentir - e para agir.
Leituras...

Palavras pesadas, como anorexia e guerra, caem fortemente nas páginas deste livro. Construídas sobre casos verdadeiros - em especial as vivências de uma jovem que aceitou relatar a sua experiência - as histórias deste livro são testemunhos de vida. Histórias sobre adolescentes que devem ser lidas em todas as idades - e, sobretudo, merecem a nossa reflexão. A REALIDADE nem sempre é uma amiga fácil - mas se a conhecermos poderemos entendê-la em toda a sua extensão.
Leituras...


Inspirado em acontecimentos verdadeiros, traduzido em diversas línguas e largamente difundido pelo mundo inteiro, O Homem Que Plantava Árvores é uma história inesquecível sobre o poder que o ser humano tem de influenciar o mundo à sua volta.

Narra a vida de um homem e o seu esforço solitário, constante e paciente, para fazer do sítio onde vive um lugar especial.

Com as suas próprias mãos e uma generosidade sem limites, desconsiderando o tamanho dos obstáculos, faz, do nada, surgir uma floresta inteira - com um ecossistema rico e sustentável.

É um livro admirável que nos mostra como um homem humilde e insignificante aos olhos da sociedade, a viver longe do mundo e usando apenas aos seus próprios meios, consegue reflorestar sozinho uma das regiões mais inóspitas e áridas de França.

Continua a ser lido por milhares de leitores em todo o mundo e a servir-lhes de inspiração, transformando a sua relação com a natureza e fazendo-os acerditar na sua própria força interior.

segunda-feira, 26 de março de 2012




(Sobre)Mesa de Leituras


Pelo quinto ano consecutivo, fechamos a Semana da Leitura com mais uma (Sobre)Mesa de leituras em parceria com a Associação de Pais e em articulação com os docentes de português e de música.

Hora e meia a dizer e a ouvir os grandes poetas Fernando Pessoa, Florbela Espanca e Alexandre O`Neill pela voz dos mais velhos. De viva voz, pelos mais novos chegaram-nos as palavras de António Gedeão, Álvaro Magalhães, António Torrado, Luísa Ducla Soares, Regina Gouveia, João Pedro Mésseder, João Villaret, entre outros.

Um momento que agradou aos muitos pais, familiares e docentes que assistiram pelo entusiasmo e pelo modo sensível com que cada um sentiu as palavras.

sexta-feira, 23 de março de 2012




Após a leitura de um livro, nada melhor que conhecer o seu autor. Foi assim com os alunos do 5º ano. Para culminar a leitura e exploração da obra “ o homem da nuvem escura” em sala de aula, os alunos tiveram oportunidade de conhecer melhor a escritora. Um encontro marcado pela simpatia, pela simplicidade e doçura das suas palavras.



Aqui ficam as impressões dos alunos.


"O encontro com a escritora Inês vinagre foi muito engraçado. Declamamos poemas e fizemos- lhe várias perguntas . Ela é muito jovem e engraçada. Eu tinha, na minha cabeça, uma imagem diferente dela, mas foi uma surpresa.
Tal como eu, também ela gostava de ler os livros de Alice vieira quando eras mais nova.
Ela contou-nos em que se inspirou para escrever a história do livro “o homemem da nuvem escura”. Foi tão real!
Eu espero que ela escreva mais livros, porque ela escreve muito bem. Foi fantástico e espero ler mais livros seus. "


Maria Margarida Coutinho da silva- 5º E

"O encontro com a escritora Inês Vinagre foi fantástico. Adorei conhecê-la e acho que é uma mulher muito forte.
Adorei quando lhe perguntaram em que é que se tinha inspirado para escrever “ o homem da nuvem escura” e ela respondeu que foi num homem que estava sempre de mal com a vida…
Todas as pessoas têm problemas e é preciso superá-los como o homem da nuvem escura fez.
Recomendo este livro a toda a gente. É uma grande lição de vida."


Amanda Dias Gomes- 5º E

"Chamo-me Ana Vieira e estive no encontro com a escritora Inês Vinagre. Eu apenas assisti a dois encontros com escritores, com o João Pedro Mésseder e agora com a Inês Vinagre.
Adorei estar com a escritora, pois ela é muito simpática e bonita e mostrou ser um pouco tímida. O que eu mais gostei foi da parte das perguntas. Fiquei a saber um pouco da sua vida como escritora.
Adorei estar com ela! No fim até tirei uma foto com ela e sou do seu tamanho. "
Adorei! Obrigada.


Ana Vieira- 5º E



No dia 22 de Março, a escritora Inês Vinagre veio à nossa escola. Gostei de a conhecer. Ela foi muito simpática. Fizemos-lhe muitas perguntas e ela respondeu de muito bom agrado. Nós até ficámos a saber quase tudo sobre ela.
Ela gostou dos poemas que os meus amigos escreveram.
Foi fantástico conhecer a escritora Inês Vinagre.


Liliana Alves – 5º E

quinta-feira, 22 de março de 2012





SEMANA DA LEITURA - Campanha de angariação de novos leitores.


Durante a semana a biblioteca saiu para o recreio ao encontro dos alunos e professores. Muitos foram os que folhearam e leram os livros, as revistas e ainda fizeram requisições para as férias. Os jogos de xadrez, de damas e ouri atraíaram outros.

quarta-feira, 21 de março de 2012