Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado

SEMANA DA LEITURA

CIRCUITOS DE LEITURA

OBJECTIVOS

Conhecer a importância do carácter transversal da leitura na interpretação do mundo. Utilizar as TIC na construção do conhecimento. Valorizar o trabalho de grupo. Consciencializar os alunos para a importância da preservação da floresta. Ampliar conhecimentos sobre a floresta autóctone.

REGULAMENTO

1.Podem participar todas as turmas do 2º ciclo, 7º e 8º ano organizadas em equipas, ao longo da semana, nas aulas de Estudo Acompanhado. ......................................... 2.As turmas definem com o director de turma, nas aulas de Formação Cívica, as equipas de trabalho que devem ser formadas nas seguintes áreas: ................................

• Literatura


• Artes


• Ciências


• Multimédia .. ........................................

3.O grupo - turma deve escolher um nome que esteja subordinado ao tema da leitura e da preservação da floresta. ...............

4.As provas são realizadas no recinto da escola, na Biblioteca Escolar e na sala do aluno. .

5. Na área da literatura, a prova consta de questões relacionadas com as obras «A árvore», «A Floresta» de Sophia de Mello Breyner, «A minha primeira Sophia» de Fernando Pinto Amaral, «O Circo de Papel» de Vergílio Alberto Vieira e «Fogos de Verão» de João Aguiar e incluem a pesquisa biográfica e bibliográfica dos autores. .................................

6. Na área das Ciências, os alunos realizam um «pedipaper» subordinado à temática da preservação da floresta. O grupo de trabalho realiza a prova no recinto da escola e na sala do aluno. ............................

7.Na área das Artes, a prova consiste na leitura e ilustração de um poema, com recurso a diversos materiais e técnicas gráficas. A prova realiza-se na Biblioteca Escolar com apoio de um professor de EVT ou ET.

8. Na área Multimédia, o grupo, subdividido em dois, produz um «podcast» com recurso ao programa «Audacity». A prova é realizada na Biblioteca Escolar e conta com o apoio de dois professores. ..........................................

9.No dia e hora definida para a realização da actividade, o professor responsável encaminha os alunos para a Biblioteca e acompanha-os. Os concorrentes levantam um envelope com as indicações das actividades para os diferentes grupos. .........................................

10.Os resultados das provas nas diversas categorias serão divulgados na semana seguinte.