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Foi muito engraçado. Tínhamos decidido ir passear até à praia nessa tarde de sábado e levámos a história. Porém, começou a chover e acabámos por passear de carro. Aproveitámos a viagem para explorar o ritmo da leitura e “brincar” com as vozes das personagens. Chegámos a casa e gravámos. Foi tudo muito espontâneo e natural.
Adorámos participar no “Conta com a Família”!
Foi um excelente momento entre mãe e filha, com muita criatividade e diversão.
Inês Cunha e sua mãe, Carla Cunha
Concurso inédito:
CONTA COM A FAMÍLIA
Oitenta e sete alunos e respetivas famílias do Agrupamento de Escolas Mosteiro e Cávado (Braga) evidenciaram-se pelo empenho e entusiasmo com que participaram no concurso “Conta com a Família”, organizado pela Biblioteca Escolar, que ocorreu a distância, em formato áudio, entre o dia 1 e 20 do mês de outubro.
A atividade foi promovida junto dos alunos das cinco escolas de 1.º ciclo. Teve como propósito promover a oralidade e a tradição oral (contos de fadas e contos tradicionais de todo o mundo, no âmbito da temática do Mês Internacional da Biblioteca Escolar), bem como estimular e valorizar o gosto pela leitura expressiva nos alunos e respetivas famílias, integrando, para o efeito, o uso dos dispositivos móveis.
Os vencedores são os seguintes: 1.º lugar - Leonor Ferreira; 2.º lugar “ex-aequo” – Íris Pinto e Inês Cunha; 3.º lugar – Carolina Vieira; Menção honrosa – Gustavo Brás. Os trabalhos premiados são provenientes da turma A1, da EB de Panóias, sendo que há ainda a registar uma menção honrosa atribuída a um aluno da turma C4, da Merelim S. Paio.
Participaram no concurso alunos de catorze turmas (A1, A2, A3, B3, B4, C1, C2, C3, C4, E1, E2, E4, F3 e F4), sendo que as respetivas professoras tiveram um papel fundamental no incentivo à participação na atividade online. As turmas com mais participações foram as turmas A1 (20 participantes), A2 e B3 (9 participações), bem como a turma A3 e F4 (8 participações), seguidas das turmas C3 (7 participações) e C2 a par da E2 (6 participações).
É de realçar que as narrações realizadas contaram com a colaboração de um ou vários elementos da família, sendo que as mães estiveram presentes na maior parte dos trabalhos a concurso, mais precisamente em 81 gravações áudio. Quanto aos pais, deram a sua voz a 36 trabalhos submetidos a concurso, sendo que os irmãos marcaram presença e voz em 29 gravações. Ainda houve a colaboração de outros familiares como avós (4), tios (3) madrasta (1), padrasto (1) e madrinha (1).
Os critérios de classificação e correspondente votação incidiram sobre a dicção, a articulação, a fluência, o ritmo, bem como a expressividade na narração.
O júri integrou a Subdiretora e a Assessora da Direção, bem como uma docente de 1.º ciclo que integra a Equipa da Biblioteca Escolar, na EB Mosteiro e Cávado.
A entrega dos certificados e dos prémios para os alunos premiados (e respetivas famílias) far-se-á em momento a determinar posteriormente. De qualquer forma, todos receberão um certificado de participação no concurso, independentemente da avaliação obtida. O mesmo sucederá às turmas com mais participações.
Parabéns a todos os concorrentes, aos premiados e a todos os que apoiaram este evento que se pautou pelo sucesso em prol da leitura!
Helena Guimarães (Professora Bibliotecária do AEMC)
"De pequenino se torce o pepino” e as crianças do 1.º Ciclo começam a dar os primeiros passos no seu percurso cinéfilo.
O festival de animação de Lisboa “MONSTRINHA Vai à Escola 2021” foi muito bem recebido pelos alunos da turma B2 do Centro Escolar de Merelim S. Pedro. Partilhamos os seus testemunhos.
Nos dias 7 e 8 de Julho a Biblioteca instalou-se no recreio dos alunos e convidou professores e alunos a visitá-la e a escolher livros para lerem nas férias. As turmas, por sua vez, apresentaram as suas performances para os colegas do 2.º ciclo. O grupo de teatro apresentou a peça "O astrólogo embasbacado" de Vergílio Alberto Vieira adapatada pelos alunos. As turmas do 5.º A e 5.º D apresentaram trechos musicais e declamaram de poesia e a turma do 6.º D apresentou um poema inédito coreografada e cantaram uma canção extremamente bem ensaiada, não fossem eles da turma de música. Uma experiência a repetir!
Boas Práticas - 2021
"Pandemedia" com Menção Honrosa no Concurso Media@ção
aLer+ poesia
A biblioteca acolheu os alunos do 8.º ano para uma sessão de leitura de poesia, integrada no projeto de leitura da turma.
O objetivo era, entre outros, conhecer um livro de poesia como objeto cultural.
Em mesas da BE havia vários livros de poesia selecionados das estantes pela professora. A atividade consistia em escolher um livro, folheá-lo para o conhecer e apreciar, verificar a existência de ilustrações ou não e o aspeto gráfico da poesia.
Seguiu-se a leitura em silêncio de poemas pré-selecionados. Num segundo momento houve a partilha da leitura do poema e das primeiras impressões do livro como objeto.