Feliz Natal

As mensagens do Pai Natal
Para as meninas e meninos
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Para jovens e adultos
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Para professores e funcionários
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LER+ no Natal

Algumas mensagens de Natal especiais

"No Natal vou oferecer um livro especial"

"Se o Pai Natal gosta de ler mais uma razão para você também querer"

"Este Natal lê mais com os teus pais"

"Se queres ter um Natal feliz vai ao mundo dos livros no país da maravilhas"

"Neste Natal vou comprar um livro especial"

1º Prémio - Concurso "Pintarolendo"

Parabéns ao grande vencedor do concurso "Pintarolendo"promovido pela Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.

O aluno Abílio Queirós do 5º C recebeu das mãos da Vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Braga, o prémio que o distinguiu entre os 36 trabalhos concorrentes. A partir da leitura do livro " O Rei na Barriga"do autor Alexandre Parafita, o aluno ilustrou sabiamente a obra que lhe propcionou um merecido 1º lugar.

Todos os alunos do 5º C que concorreram a este concurso viram os seus trabalhos expostos e elogiados, tendo todos eles recebido uma menção honrosa.

Parabéns ao 5ºC!

Título Original: Wall.E

Género: Animação

Sessões de Cinema

Após anos e anos a poluir a atmosfera com gases tóxicos e a acumular lixo, a humanidade tem de deixar o planeta Terra e passar a viver numa nave espacial gigantesca. Wall-E, um simpático robô, que se mantém em funcionamento graças ao auto-conserto das suas peças, tem pela frente uma dura tarefa :despoluir a Terra e compactar o lixo existente, que forma torres maiores que arranha-céus. À medida que vai realizando o seu trabalho, colecciona objectos curiosos que encontra no meio do lixo. Um dia surge uma nave, que traz um novo e moderno robô chamado Eva…

O final do filme poderás descobri-lo nas sessões de cinema no auditório da escola nos dias 17 e 18 de Dezembro

Formação de utilizadores

É sempre com imenso prazer que recebemos os alunos dos cursos EFA na Biblioteca e é com muito agrado que registamos aqui excertos dos textos produzidos por alguns deles.

“No dia 27 de Novembro tivemos uma formação na biblioteca da nossa escola. A coordenadora, professora Ernestina, teve a gentileza de nos falar um pouco do seu funcionamento. "
Elisabete Vale

"... Ficamos a saber que os livros são classificados segundo a CDU, a que a biblioteca da escola junta uma cor e um registo. Acho um espaço importante e muito útil para os alunos, porque além de se poder ler, também se pode pesquisar na internet. ..."
João Manuel Araújo

"... Fiquei também a saber que na biblioteca não existem só livros, mas também revistas, CD-roms, DVD, que fazem parte do catálogo. Fomos pesquisar na net e alguns colegas requisitaram livros."
Cláudia Rodrigues

"... Requisitei um livro de Rosa Lobato Faria de literatura infanto-juvenil "A voz do coração" . Acho que foi uma aula muito interessante para aprofundar os nossos conhecimentos, pois ler é muito importante."
Teresa Fernandes

" O lado bom foi conhecer a professora Ernestina que nos explicou tudo sobra a biblioteca."
Carlos Manuel Dias

" ... Só foi pena que a pesquisa virtual não corresse tão bem, devido à lentidão da Internet. "
João Alves

"... Conclusão: Gostei de saber como funciona."

Alexandra Rodrigues

Os Direitos Humanos na Biblioteca Escolar

Artigo 26°
1. Toda a pessoa tem direito à educação. A educação deve ser gratuita, pelo menos a correspondente ao ensino elementar fundamental. O ensino elementar é obrigatório. O ensino técnico e profissional dever ser generalizado; o acesso aos estudos superiores deve estar aberto a todos em plena igualdade, em função do seu mérito.
2. A educação deve visar à plena expansão da personalidade humana e ao reforço dos direitos humanos e das liberdades fundamentais e deve favorecer a compreensão, a tolerância e a amizade entre todas as nações e todos os grupos raciais ou religiosos, bem como o desenvolvimento das actividades das Nações Unidas para a manutenção da paz.

“O pessoal da biblioteca escolar tem o dever de observar padrões éticos elevados ao lidar com todos os membros da comunidades escolar. Todos os utilizadores devem ser tratados com igualdade, independentemente das suas competências ou história pessoal “

Directrizes da IFLA para Bibliotecas escolares,2002,versão em português,2006, trad. M.J.Vitorino

A BE associa-se ao Departamento de Ciências Humanas e Sociais na comemoração deste dia.
Visita as exposições, vê o filme “O Grande Ditador” de Charlie Chapin e aprecia os filmes elaborados pelos teus colegas no computador de jogos didácticos.

EUREKA - Sei quem é!

EUREKA - Sei quem é!
Aceita o desafio. Participa no concurso promovido pelo Departamento de Ciências Exactas e Experimentais.

para comemorar o Dia Nacional da Cultura Científica.

Consulta enciclopédias, livros, pesquisa na Internet e descobre os nomes dos 24 cientistas.

Mãos à obra!

Dia Nacional da Cultura Científica

Alguns marcadores elaborados pelos alunos do 8ª ano para comemorar este dia, mas também exposições, passatempos e propostas de leitura na tua Biblioteca.

O Duarte do 9º B deixou-nos o seu olhar sobre este dia...

Hoje, dia 24 de Novembro, é o Dia da Ciência. Pensemos na palavra ciência. Pensamos logo em muitas palavras que estão sempre relacionadas: tecnologia, investigação, cientista (senhor de óculos que vive num laboratório a tentar descobrir algo), experiências, etc. Mas será que a ciência é apenas a investigação científica, ligando-se sempre com os laboratórios e com o tal senhor de óculos? Pensando acerca do conceito de ciência, concluímos que ciência é um estudo, procurando sempre descobrir a verdade, num sistema de sucessivas interrogações, articuladas com outras áreas, podendo ser realizado sobre o passado, presente ou efectuando previsões para o futuro.
Mas falemos também das articulações da ciência. Ligada à ciência, encontramos geralmente a física e a química. A física consiste, geralmente, na procura de conhecer o meio em que nos encontramos. Desde os primórdios que sempre se quis conhecer o que o céu guarda, com o astro mais importante: o Sol. O Sol é uma estrela que ilumina o nosso planeta. A ele devemos o dia e a noite, a luz, as plantas e toda a existência de vida no planeta Terra. Apesar do Sol ser uma estrela pequena, comprovada por estudos científicos, é a maior à vista desarmada, devido à sua localização espacial.
Química é a parte das experiências na ciência. Assistindo a coisas naturais, os químicos tentam descobrir a razão de certas coisas, utilizando as experiências. Foi assim que foi descoberta a gravidade, quando Newton viu cair uma maça e formulou a teoria da gravidade e do peso dos corpos.
Voltando à ciência, lembremo-nos que é também uma disciplina escolar, que aborda constantemente a Natureza humana, animal, vegetal, utilizando a física para abordar o Universo e falar também da Natureza da Terra. Pesquisar acerca da Natureza, utilizando a química para fazer experiências e a física para saber o que nos rodeia, a Ciência tenta responder a todas as perguntas humanas. E concluo, assim, a minha opinião sobre ciência.

RÓMULO DE CARVALHO o alquimista das palavras

A Comemoração da Semana da Ciência e Tecnologia em Portugal remonta a 1996, data em que se promoveu um conjunto de iniciativas para homenagear Rómulo de Carvalho. O dia do seu nascimento - 24 de Novembro - foi mais tarde instituído como o Dia Nacional da Cultura Científica
Poeta, Professor e Historiador de Ciência Portuguesa, Rómulo de Carvalho, conclui no Porto, o Curso de Ciências Físico-Químicas, exercendo depois a actividade de docente.

POEMA LIÇÃO SOBRE A ÁGUA

Este líquido é água.

Quando pura é inodora, insípida e incolor.

Reduzida a vapor,sob tensão e alta temperatura,

move os êmbolos das máquinas que, por isso,

se denominam máquinas de vapor

.:::::::::::::::::::::::

É um bom dissolvente.

Embora com excepções mas de um modo geral,

dissolve tudo bem, ácidos, bases e sais.

Congela a zero graus centesimais

e ferve a 100, quando à pressão normal

::::::::::::::::::::
Foi neste líquido que numa noite cálida de Verão,

sob um luar gomoso e branco de camélia,

apareceu a boiar o cadáver de Ofélia

com um nenúfar na mão.

(informação retirada dos cartazes em exposição)

Visita a exposição e participa no passatempo "EUREKA!. Eu sei quem é!" promovido pelo Departamento de Ciências Exactas e Experimentais.

Para saber mais sobre Rómulo de Carvalho clica aqui

Teatro de Marionetas

O Teatro de Marionetas de Mandragora estreia no Mosteiro de Tibães o espectáculo O Cavaleiro do Sol , no dia 15 de Novembro às 15 horas.

Top leitores

Outubro
Bruna Filipa Gomes da Costa - 5ºD
Mariana Santos Amorim - 5ºB
Setembro
Susana Daniela Fernandes Pinheiro - 5ºD
Mariana Santos Amorim - 5ªB
Paulo Jorge Costa da Conceição Mendes - 6ºF

Total de empréstimos

Setembro
Presenciais : 84
Domiciliários:174

Outubro
Presenciais: 332
Domicliários: 396
Escolas do 1º ciclo: 338

Geronimo Stilton acaba de chegar... à biblioteca

Vem descobrir Geronimo Stilton!
Quem é ele?
Curriculum:Natural de Ratázia (Ilha dos Ratos), Geronimo Stilton é formado em Ratologia da Literatura Rática e em Filosofia Arqueorrática Comparada.Há vinte anos que dirige o Diário dos Roedores, o jornal mais difundido de Ratázia.Foi-lhe atribuído o Prémio Ratitzer pelo furo jornalístico «O Mistério do Tesouro Desaparecido».Geronimo recebeu igualmente o Prémio Andersen 2001 como personagem do ano.Um dos seus livros conquistou o prémio eBook Award 2002 como melhor livro electrónico infantil.Nos tempos livres, Stilton colecciona cascas antigas de Parmesão do século XVIII, joga golfe e, acima de tudo, adora contar histórias ao seu sobrinho preferido, Benjamim.
in Editorial Presença


Não deixes de ler os livros desta colecção! Aprende com o Geronimo Stilton. “Não bebe álcool, não fuma, não acha o dinheiro ou o estatuto importantes, não joga, é o símbolo da verdade, não é invejoso, é contra a violência e a favor da harmonia entre as personagens e o mundo que as rodeia”. (Byblos)

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O Luís Henrique do 6º A já leu e dá a sua opinião

Este livro é muito bom. Fala de um manuscrito que prevê a data do fim do mundo o que provoca grande curiosidade entre alguns ratos. Isto leva a muitas peripécias, incluindo a realização de uma profecia.

Quem escreveu este manuscrito foi o Nostrarratus que está a ser comparado com Nostradamus.

Acho que vale a pena ler porque é de leitura rápida e fácil.

Onde te leva a imaginação?

Todos no desafio da imaginação

O programa "Onde te leva a imaginação?" é uma poarceria entre os CTT e o PNL,com vista a dinamizar o gosto pela escrita e pela leitura,contribuindo para elevar os níveis de literacia em Portugal.

Integrando obras recomendadas pelo Plano Nacional de leitura e a realidade dos CTT, procuramos estimular a imaginação das crianças, envolvendo as escolas e os docentes em diversas actividades lúdicas e pedagógicas.

O programa abrange um conjunto de actividades dirigiadas ao:

• Educação Pré-escolar


• 1ºciclo do Ensino Básico


• 2ºciclo do Ensino básico

As inscrições decorrem até 30 de Novembro. Consulte o regulamento aqui

Passatempo"Ler ajuda a crescer..."

Este passatempo destina-se aos alunos do 1º,2º,3º ciclos e tem como objectivo premiar as cinco redacções mais criativas subordinadas ao tema"Ler ajuda a crescer..." da responsabilidade da Civilização Editora.

Prazo do concurso - 1 de Outubro a 30 de Dezembro.

O regulamento do concurso está disponível na placar de divulgação de BE ou clica aqui

Na Biblioteca vamos estudar
Dia após dia ler e trabalhar
E para tirar boas notas
Teremos que a utilizar.

Na biblioteca lemos
Aprendemos com os amigos
Damos asas à imaginação
E escrevemos com emoção.

Se queres saber escrever
Muitos livros terás de ler.
Na biblioteca poderás encontrar
Muitos livros de encantar.

João Gomes. 5ºA

Acontece LER+

"Formar comunidades de leitores" foi um dos objectivos que esteve na base da acção de sensibilização Acontece Ler + dinamizada pelo Dr. Fernando Gonçalves para os pais e professores do Agrupamento, tendo como tema central da comunicação Leitura e Literacias em contextos de (re)construção do leitor - a sala de aula e a biblioteca escolar; fora da escola - o contexto sociocultural e a família.

Na sua apresentação destacou os requisitos de consolidação do leitor: ler sem esforço e ler por prazer.

Referiu também o contributo valioso do Plano Nacional de Leitura e da Rede de Bibliotecas Escolares e terminou a sessão com a leitura do poema "Liberdade"de Fernando Pessoa.

Deixou informação subsidiária - sites e links - para os interessados em recolher mais informação.
Quatro elementos do grupo tradicional Bragueses deliciaram-nos com um repertório de músicas de Zeca Afonso, António Variações e recolhas de músicas tradicionais escolhido propositadamente para celebrar este (re)encontro entre professores e pais dos alunos do Agrupamento.

O nosso agradecimento ao Dr. Fernando Gonçalves e aos elementos do grupo musical pela disponibilidade.

Happy Halloween

Clica aqui e terás uma surpresa!

" A biblioteca vista pelos alunos do 5º ano"
Alguns trabalhos realizados na sequência da visita em Área de Projecto

A Biblioteca Escolar
Tem vários livros
É espectacular
Não te esqueças de a visitar.

É a nossa Biblioteca Escolar
Ninguém a pode parar
Sem ela não há livros
Para ler e estudar.

Sérgio-5ºA

A Biblioteca
É um centro de pesquisa
Também um centro de leitura
Com muitos livros de aventura

Quando quero saber mais
Já sei aonde ir
À Biblioteca
E não me apetece sair.

Livros de aventura
Livros de acção
Também podemos ver filmes
Na grande televisão

João Pedro- 5ºA

Concurso Nacional de Leitura

Obras seleccionadas para o 3º ciclo

O Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner
A Pérola de John Steinbeck
O Principezinho de Antoine de Saint Exupery

Objectivos Estimular a prática da leitura entre os alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico.

Avaliar a leitura de obras literárias pelos estudantes desses graus de ensino.

O Concurso Nacional de Leitura decorrerá em três fases diferentes:a 1ª Fase, a realizar nas escolas; a 2ª Fase, a realizar nas Bibliotecas Municipais designadas pela DGLB; e a 3ª Fase, correspondente à Final Nacional, realizada em Lisboa em colaboração com a RTP.

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Datas:
1ª Fase- Escola- 5 de Janeiro de 2009.
2ª Fase- Bibliotecas Públicas -Fevereiro e Março de 2009.
3ª Fase- Provas Finais - Maio de 2009.

Para saber mais consulta o regulamento aqui

Agarra esta oportunidade! Quem sabe se não chegas à final e apareces na televisão?

Dia da Biblioteca Escolar

Actividades comemorativas:

• Concurso "Vamos n' Eça?" a decorrer na BE organizado pelos alunos do 9º B,C,D e E e pela professora de Língua Portuguesa Carla Soares.
• "A Biblioteca vista pelos alunos do 5º ano" exposição de marcadores e acrósticos realizada pelos alunos do 5º A e B em Área de Projecto, orientada pelas professoras Amália e Idalina.
• Lançamento de uma Colecção de Marcadores de Personalidades elaborada pelos alunos do 6º G na disciplina de EVT com o apoio das professoras Carla Gaspar e Sara Venina.
• Ofereça um livro à Biblioteca actividade dinamizada pelas professoras Sofia Rainho e Marta Vilaverde.
• Lançamento do documento "Passaporte de Leituras" para todos os alunos da escola.
• Participação dos alunos do 5ºC no concurso "Pintarolendo" promovido pela BLCS sob orientação das professoras Carla Abreu e Alexandra Pereira;
• Passatempo "O que ando a ler" destinado a alunos do 2º e 3º ciclos e incentivado pelas professoras de Língua Portuguesa.
• "Acontece LER+" acção de sensibilização destinada a pais, encarregados de educação e professores organizada pela equipa da BE e Associações de Pais do Agrupamento no dia 31 de Outubro.

Acção de sensibilização

Integrada na Comemoração do Mês Internacional da Biblioteca Escolar vai realizar-se no próximo dia 31 de Outubro, pelas 21 horas, uma acção de sensibilização "Acontece LER+" para os Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento dinamizada pelo Dr. Fernando Gonçalves.
Porque a sua presença é muito importante, compareça.

Novidades em DVD

A Bússola Dourada
Realização:Chris Weitz
Género:Fantástico, Aventura
Intérpretes: Nicole Kidman, Daniel Craig, Eva Green; Ian McShane
Sinopse

Num fantástico mundo paralelo onde as almas das pessoas se manifestam como pequenos animais, ursos falantes travam batalhas e as crianças desaparecem misteriosamente. No centro da história está uma rapariga de 12 anos, Lyra, que parte numa viagem para encontrar e salvar o seu melhor amigo, Roger, e termina numa extraordinária cruzada para salvar não só o seu próprio mundo, mas também o nosso...

O filme é uma adaptação do primeiro livro His Dark Materials de Philip Pullman traduzido para português como Os Reinos do Norte da editora Presença

Donkey Xote
Realização:Jose Pozo Intérpretes:José Luis Gil, Andreu Buenafuente, David Fernández
Género: Animação, Comédia

Versão portuguesa:Ricardo Carriço, Martinho Silva, Jorge Mourato, Filipe Duarte, Patrícia Bull, Leonor Alcácer, Isabel Ribas

Sinopse

Cansado da vida contemplativa que todos parecem levar em La Mancha, o burro Rucio não hesita nem um segundo quando surge a oportunidade de viver uma grande aventura: o Cavaleiro da Meia-Lua desafiou Dom Quixote para um duelo sem precedentes em Barcelona. A tarefa mais árdua: convencer Rocinante, um cavalo que não honra grandemente a sua linhagem, e que prefere estar descansado em vez de andar a trote pelas planícies de Castela. A tarefa ainda mais árdua: escapar a uma grande variedade de perigos que os aguardam na sua viagem até Barcelona: doninhas espias, falsas Dulcineias, duques histéricos... e o maior perigo de todos, o misterioso Sinistro. Não é fácil ser herói nestes tempos difíceis... Assim como não é fácil para um burro ser cavalo, ou um galo ser guarda-costas... Ou, para um homem louco, ser cavaleiro. Excepto aqui. Aqui tudo é possível... Alcançarão Rucio e Rocinante ao seu destino? E quando lá chegarem, conseguirão derrotar o Cavaleiro da Meia-Lua?

in Cinema PTGate

Passatempo "O que ando a ler"

Com o objectivo de assinalar o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, lançamos um desafio: escreve um pequeno texto sobra a leitura que andas a fazer e entrega o teu trabalho conjuntamente com uma fotografia na biblioteca.
Podes, também, se preferires deixar nos comentários as tuas leituras.
Faz parte desta corrente!

"Indie Júnior - Programa escolas"- DGIDC

Cinco DVD com filmes divididos por todos os níveis de escolaridade, desde o pré - escolar ao secundário, acompanhados de um CD com propostas de exploração pedagógica.A presente colecção de filmes obedece a critérios de adequação aos grupos etários, níveis de ensino e aos programas vigentes. As temáticas e formas de abordagem tomaram em consideração a sensibilidade, a capacidade de raciocínio e a preparação média dos alunos portugueses.Os filmes que integram esta colecção são, na sua totalidade, obras premiadas em festivais importantes como Berlim ou Veneza.

Para saber mais clique aqui

Dia da Implantação da República

Visita a exposição de trabalhos comemorativos desta data, 5 de Outubro, que assinala o fim da Monarquia e não deixes de visionar no computador dos jogos didácticos os vídeos realizados pelos alunos do 9º ano.

Espreita também o site Clube júnior e ficarás a compreender a importância desta data na história de Portugal.
Clica aqui

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Literacia e aprendizagem na Biblioteca Escolar

Este ano, pela primeira vez celebra-se o Mês Internacional da Biblioteca Escolar, sublinhando a sua importância no desenvolvimento da literacia e aprendizagem.

Usufrui deste espaço que é teu, cresce com ele, participa nas actividdades e está atento/a às iniciativas e aos concursos que estão a decorrer para comemorar este mês.

"Um novo livro para cada novo leitor"

No dia 12 de Setembro deram-se as boas vindas a todas os meninos e meninas que regressaram à escola com especial atenção aos do 1º ano. Com o ojectivo de assinalar o início da vida escolar dos alunos e incentivá-los para a práctica da leitura, fomentando o prazer de ler desde tenra idade, este ano todos os alunos deste ano de escolaridade receberam um presente especial, o livro "A Floresta", numa iniciativa do PNL.

Os pais também receberam uma brochura, chamando a atenção das famílias para a importância dos livros e da leitura no desenvolvimento harmonioso dos filhos e no sucesso escolar. Todas as EB1 ofereceram um livro, uma etiqueta e uma brochura num ambiente festivo em torno do livro e da leitura.

Aqui fica um registo destes momentos vivido na EB.1 de Carrascal e E.B.1 de S.Paio.

Colecção de Clássicos da Literatura Portuguesa

A BE/CRE adquiriu a colecção de Clássicos da Literatura Portuguesa Contada às Crianças editada pelo Semanário SOL, das Edições quasi. Uma colecção de 12 livros de capa dura , onde "autores contemporâneos reescrevem clássicos da literatura portuguesa para as crianças, sendo ilustrados por artistas portugueses contemporâneos”.

"Os Maias" de Eça de Queiroz ( adaptação de José Luís Peixoto )
“Auto da Barca do Inferno" de Gil Vicente ( adaptação de Rosa Lobato de Faria)
"Amor De Perdição"de Camilo Castelo Branco ( adaptação de Pedro Teixeira Neves
"Frei Luís De Sousa" de Almeida Garrett ( adaptação de de José Jorge Letria )
"O Banqueiro Anarquista" de Fernando Pessoa ( adaptação de Clara Pinto Correia)
"A Queda De Um Anjo”"de Camilo Castelo Branco ( adaptação de Albano Martins)
"A Cidade E As Serras"de Eça de Queiroz ( adaptação de António Torrado)
"Sermão de Santo António Aos Peixes"de Padre António Vieira ( adaptação de Rui Lage)
"Viagens Na Minha Terra"de Almeida Garrett ( adaptação de Rui Zink)
"A Morgadinha dos Canaviais”"de Júlio Dinis ( adaptação de Possidónio Cachapa)

"A Relíquia”"de Eça de Queiroz (adaptação de Ana Luísa Amaral )
"Os Fidalgos Da Casa Mourisca" de Júlio Dinis ( adaptação de Francisco José Viegas)
Excelentes ilustrações da autoria da Gabriela Sotto Mayor , André Letria e Helena Simas.
Uma colecção a não perder!

A Elsa e a Marília do 7ºD leram O “Auto da Barca do Inferno “e sugerem a sua leitura.
Nós gostamos bastante de ler este livro.
Além de ser um livro muito importante da história do teatro português, é uma obra fascinante.É um texto dramático muito interessante, pois fala de duas barcas, a do paraíso e a do inferno.
O teu trabalho, agora é descobrir quem vai para a barca do paraíso e para a barca do inferno.
Boa leitura.

Concurso Inês de Castro

O Concurso Inês de Castro é uma iniciativa conjunta do Plano Nacional de Leitura e da Fundação Inês de Castro.
Destina-se a premiar sítios /blogues concebidos e elaborados por alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário.
As escolas podem apresentar a concurso sítios/blogues criados por um ou mais alunos sendo necessário o acompanhamento de, pelo menos, um professor.

O tema central dos trabalhos a apresentar a concurso é: O Romance de D. Pedro e D.Inês de Castro.

Algumas possibilidadesde trabalhos:
• Reconto: o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro
• Dramatizações de episódios do romance de D. Pedro e D. Inês (filmadas e disponibilizadas no sítio/blogue)
• Biografias: resumo biográfico; cronologia de vida; episódios de vida de D. Pedro e de D. Inês
• Contexto histórico: época em que viveram; cronologia; acontecimentos relevantes, espaços e edifícios.
• Recomendação de livros, filmes, músicas, pinturas, esculturas ou outras obras que abordem o romance de D. Pedro e D. Inês de Castro.

Inscrições de 6 de Outubro de 2008 até 27 de Março de 2009

Consulta o regulamento do concurso no painel de divulgação da BE/CRE ou no site do PNL.

Concurso de ilustração "Pintarolendo"

Se gostas de ler e pintar…se tens entre os 8 e os 15 anos, envia uma ilustração do teu livro favorito para a Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva.
O concurso está a decorrer entre o dia 1 de Setembro e 31 de Outubro.
Os melhores trabalhos serão premiados e expostos na BLCS.

Consulta o regulamento no placar da Biblioteca ou em http://www.blcs.pt/

Preenche a tua Ficha de Identificação com os teus dados pessoais e a Ficha de Identificação da obra.
Mãos à obra! Participa!

"Um livro novo para cada novo leitor"

Um Livro novo para cada novo Leitor
Uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura e Ministério da Educação. Oferta de um livro a cada aluno do 1º ano de escolaridade bem como uma brochura destinada aos pais e encarregados de educação.

Boas Férias

A Consistência dos sonhos

A exposição José Saramago. A Consistência dos Sonhos estará patente ao público na Galeria de Pintura do Rei D. Luís I, no Palácio Nacional da Ajuda, de 24 de Abril a 27 de Julho de 2008.Trata-se de um projecto produzido pela Fundação César Manrique (FCM), de Lanzarote, Canárias, que pretende dar visibilidade ao escritor português agraciado com o Prémio Nobel da Literatura em 1998. A exposição é trazida a Portugal pelo Ministério da Cultura, e é concretizada por uma iniciativa conjunta do Instituto dos Museus e da Conservação, (IMC), da Biblioteca Nacional de Portugal (BNP) e da Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB)

Pode vivistar a exposição "A Consistência dos Sonhos" virtualmente, online.
(Via Bibliotecário de Babel)

7º encontro nacional /5º internacional de investigacão em leitura, literatura infantil & ilustracão

10 + 11 Outubro 2008

Universidade do Minho Campus de Gualtar Braga

Neste 7º Encontro será reservado um espaço para a apresentação de posters relativos a Projectos de Promoção da Leitura e do desenvolvimento do PNL nas escolas.

Mais informações: http://li.iec.uminho.pt/

via Casa da Leitura

Ler, é para já!

Ler, é para já! é um programa da Rede de Bibliotecas Escolares com o apoio do Plano Nacional de Leitura dirigido a adultos que integram o Programa Novas Oportunidades.

Temos novidades a pensar em si sugeridas pela RBE.

Não vá de férias sem antes dar um pulinho à biblioteca e ver as novas aquisições, oferta da Associação de Pais.

Boas férias na companhia de um bom livro!

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(Clicar para aumentar a imagem)

Horário da Biblioteca

A biblioteca escolar estará aberta todas as segundas e terças das 9 às 12 horas para serviço de requisições domiciliárias até 5 de Agosto.

História do Dia

Quem não gosta de ouvir uma boa história?

O " História do Dia" oferece, todos os dias, uma história que pode ser lida e ouvida.

António Torrado escreveu e Cristina Malaquias ilustrou estas narrativas disponíveis em inglês e português.

Hoje podes ouvir "O dragão das nove e trinta", amanhã "Os esquilos Danilos e a ponte nova"

Uma história por dia em http://www.historiadodia.pt

Fantásticos estes livros infantis que podem ser lidos online e partilhados.

A magia de um clique!

Parte à aventura e explora este site de livros ilustrados:

http://www.lookybook.com/

Via Alcameh

Nas férias todos podem Ler+

Agora que as férias estão à porta, podemos sempre dar continuidade ao trabalho desenvolvido, ao longo do ano, na promoção do gosto pela leitura e pelos livros e criar também, no seio familiar, modelos positivos de leitura. As crianças são as grandes beneficiadas e, por certo, torna-se-ão mais autónomas, mais curiosas, mais dialogantes e mais criativas. Todos queremos o melhor para elas!

Deixamos as sugestões do Plano Nacional de Leitura para as famílias com crianças no pré, 1º e 2º ano de escolaridade e, porque não, sugerimos nós, com os mais velhinhos.

Programa: Leitura a Par

A leitura com os pais/com a família
A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano.

Indispensável em qualquer actividade, é uma das principais condições de autonomia e sucesso na vida. Por isso, quem aprende a ler bem todo o tipo de textos adquire um valor seguro que nunca mais irá perder.

Ensinar a ler é tarefa da escola. É, aliás, uma das suas missões essenciais.Mas hoje está plenamente provado que, quando a família se dispõe a colaborar, oferecendo livros e reservando alguns momentos para ler com os filhos, os benefícios são enormes. E quanto mais cedo os livros entrarem na vida das crianças melhor, pois um bom leitor é quase sempre um bom aluno.

Ler com as crianças ajuda-as a gostarem de livros ainda antes de saberem ler.

1. Momento

Escolha um momento em que nem um nem outro estejam a ver televisão.Pergunte à criança se quer que lhe leia uma história. Se ela não quiser, não force. Procure interessá-la noutra altura.

2. Escolha do livro

Deixe a criança escolher o livro. Há sempre um livro que a pode interessar porque, felizmente, a oferta de obras para crianças é rica e variada.Se achar o livro que a criança escolheu muito grande ou com pouco interesse, proponha-lhe outros até sentir que a sua proposta lhe agrada.

3. Local

Procure um sítio que seja confortável para os dois, de preferência sossegado para evitar que se distraia com interrupções.Sentem-se juntos, de forma a que a criança possa observar as imagens e ver as palavras que for lendo.

4. Leitura

Vá apontando o que está a ler, de forma a que a criança se aperceba do movimento da leitura.Leia com expressão, pronunciando claramente as palavras e fazendo pausas.Durante a leitura, converse sobre o que leu e explique alguma palavra ou situação que ela não perceba. Pergunte o que acha que vai acontecer a seguir.

Se o livro for grande, leia-o em partes.

5. Final

Quando acabar a leitura, converse sobre a história, sobre as personagens de que mais gostou, sobre o que achou mais interessante.

6. Duração

Esteja atento aos sinais de cansaço ou desinteresse. Geralmente, as crianças mais pequenas têm dificuldade de se concentrarem mais do que 5 a 10 minutos.

Se a criança pedir, continue a contar histórias. Mas não force.

O PNL dá uma boa ajuda e deixa uma mão cheia de sugestões de leitura.

É só clicar:

Pré- escolar

http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/upload/obras_recomendadas/or_preescolar_leituraautonoma.pdf

1ºciclo
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=textos&pid=1796&tab1id=1490&tab2id=1794
2ºciclo
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=textos&pid=1802&tab1id=1490&tab2id=1794
3ºciclo
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=textos&pid=1805&tab1id=1490&tab2id=1794

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Boas férias e boas leituras!

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Atribuição de prémios

Em fase de encerramento das actividades da biblioteca, no presente ano lectivo, foram atribuídos os prémios aos alunos que participaram no passatempo "E o outro aqui tão perto..." bem como aos melhores leitores da escola.

O presidente do Conselho Executivo, o vice-presidente e a presidente do Conselho Pedagógico entregaram as lembranças aos vencedores do referido passatempo e um cheque-livro, doado pela Associação de Pais, aos três leitores com mais requisições domiciliárias.

O presidente do C.E. aproveitou para salientar a importância da aquisição de competências básicas como são a leitura e a escrita na formação integral dos alunos e no seu desenvolvimento harmonioso e apelou à prática constante da leitura em casa e na biblioteca.

Por fim, felicitou os premiados e congratulou-se com a realização e partilha destes momentos.

Momentos teatrais

Os alunos das turmas A e E do 5º ano despediram-se da Biblioteca, onde passaram muitos momentos, com a apresentação de três pequenas peças teatrais “ Os Bonecos”, “As três abóboras” e “Olha o passarinho” de António Torrado.

Top leitores

24 empréstimos

Ana Filipa Cunha de Sousa e Bruno Tiago Martins Correia;

22 empréstimos

Márcia Daniela Oliveira Sousa:

19 empréstimos

Marina Alice Peixoto Gomes

17 empréstimos

Adriana Raquel Oliveira Magalhães; Beatriz Campos Gomes; Gabriela Filipa Macedo Barbosa e Raquel Gomes Rodrigues

16 empréstimos

Ana Rita Maia Araújo;

15 empréstimos

Bruna Rafaela Barbosa Pinheiro e Rui Miguel da Silva Araújo;

14 empréstimos

Bruno Jorge Alves Gomes; Bruna Filipa da Costa Carvalho e Andreia Filipa Gomes Oliveira;

13 empréstimos

Elsa Cristina Marins da Eira; Ana Filipa Rodrigues Iglésias Ferreira e Ana Rita Coelho Gomes;

12 empréstimos

Ana Rita da Silve Gomes; Carlos Miguel da Cunha de Sousa e Joana Alves Azevedo;

11 empréstimos

Alexandra Filipa Rodrigues Machado;Inês Maria da Fonte Fernandes; Márcia Rafaela Araújo Dias.

Parabéns e continuação de boas leituras!

" E o outro aqui tão perto..."
Os concorrentes deveriam escrever uma carta ou um e-mail dirigido a um menino de uma cultura ou de um país diferente.O trabalho tinha como base a noção de multiculturalismo, de diversidade ou de respeito pela diferença.
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Resultados do passatempo

1º prémio Mariana Rosa Monteiro Barboza 2º prémio Rafael da Costa Araújo

3º prémio Hélder Correia Fernandes

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Menções Honrosas

Ana Filipa Ferreira

Ana Gabriela Oliveira

João Gonçalves

Excertos de alguns trabalhos

" Olá amiga Luna,

[...]

Sempre que me levanto, olho o Sol e penso que é só meu. Logo me apercebo que é o mesmo que tu vês, embora em horas e sítios diferentes, por causa do movimento de rotação da terra. Entendi, então, que o Sol pertence a cada um de nós e a todos os que habitam este nosso planeta.[...]

[...] Se eu pudesse voava em redor da terra e procurava ver-te nesse teu continente africano, grande e belo como os outros.Tentava aprender contigo e, se pudesse, também com todos os outros meninos do resto do mundo, costumes e saberes diferentes dos meus, mas tão ou mais ricos que os meus.

Ficarei ainda mais feliz se um dia puder brincar contigo, trocar ideias e experiências que me ajudarão a compreender melhor as diversas culturas.

Sinto-me feliz por escrever-te e dizer-te o quanto gostaria de conchecer-te. Quem sabe, um dia...

Um abraço da tua amiga

Mariana"

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"Querido amigo Omar,

[...]

Aqui em Portugal, já existem muitas pessoas de várias raças e religiões. Uns procuram melhores condições de vida, outros fogem da fome ou da guerra.

Omar, nós aqui, em relação à religião somos maioritariamente católicos, mas somos tolerantes com as outras religiões. Meu amigo, espero que vós aí na Arábia Saudita, como sois muçulmanos, também saibais respeitar as outras religiões.

Por falar em religião, és um pouco mais sortudo, pois para visitar Jerusálem que é a cidade santa dos cristãos, tenho de passar por muitos países; enquanto que Meca que é a cidade santa do Islão, situa-se no teu país[....]

Até breve."

Rafael Araújo

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"Olá Pablo Ernesto,

[...]

Aí na Argentina há liberdade? Quando digo liberdade, estou a referir-me à liberdade de expressão, de escolhas religiosas e políticas. Aqui em Portugal só começou a haver liberdade a partir do 25 de Abril de 1974, data em que houve um golpe militar contra o governo, acabando assim a ditadura. Essa revolução ficou conhecida como a revolução dos cravos e hoje nesse dia festeja-se o dia da liberdade.

E respeito pelos outros, pela diferença, há no teu país? No meu, de um modo geral, as pessoas respeitam os outros independentemente da sua nacionalidade e aceitam as suas diferenças. [...]

Fica bem e até breve

O teu novo amigo, "

Hélder Fernandes

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"[...]

O Nazari é um rapaz que veio de outro país, a Ucrânia.Ele aprendeu português, a nossa língua, mas ainda tem um pouco de sotaque.

Há cinco anos que ele é meu colega de turma.[...]No início teve grandes dificuldades em aprender a nossa língua, mas a partir do segundo, terceiro ano, começou a falar melhor e nós começamos a compreender melhor o que ele dizia. Nós, de vez em quando, por curiosidade, perguntávamos como se diziam algumas palavras portuguesas em ucraniano e confesso que eram diferentes das nossas e difíceis de dizer.

Neste momento, considero que ele, com a nossa ajuda, se adaptou à nossa cultura. Sinto orgulho por ter contribuído para o seu bem estar no nosso país."

João Gonçalves

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Querida amiga Almanor,

[...]

Com esta visita à Turquia verifiquei que tinha uma ideia totalmente errada sobre este país e sobre os seus habitantes.

Talvez, porque estive a estudar os Mulçumanos na disciplina de História e Geografia de Portugal e como tudo aquilo se passou há vários séculos, sempre pensei que não tivesse evoluído significativamente, mas equivoquei-me, vestem-se normalmente, ou seja, como nós, continuam a comercializar ouro e tapetes, certo?[...]

Até breve

Filipa

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Olá amiga Li,

[...]

Como é que conseguem fazer essas letras tão elaboradas? Eu gostava de aprender o chinês, parece interessante e as letras são tão bonitas!

Acho que a língua chinesa é extraordinária. Ouve-se falar muito da tua comida, como é que consegues comer com aqueles pauzinhos?Eu naõ consigo, é muito difícil, em Portugal comemos de faca e garfo. [...]

Muitos beijinhos

Gabriela