segunda-feira, 31 de março de 2008

2 de Abril - Dia Internacional do Livro Infantil

Mensagem do 2 de Abril de 2008

Os livros iluminam, o conhecimento encanta.
A busca de conhecimento por meio da leitura tem de tornar-se uma prioridade e deveria ser incrementada logo na infância.
Desde muito cedo se incute nas crianças tailandesas o desejo de conhecimento pela leitura, com base numa tradição e numa cultura sublimes.
Os pais são os primeiros professores das crianças e os monges tornam-se os principais mentores da sua orientação e educação, intelectual e mental, tanto no que respeita aos assuntos do mundo como no tocante aos valores espirituais.
Encontrei inspiração para a minha ilustração em ancestrais tradições do meu país.
Por um lado, a tradição de contar histórias às crianças, por outro, a de aprender pela leitura de inscrições em folhas de palmeira e em tabuinhas que se destinam exclusivamente a ser lidas.
As narrativas escritas em folhas de palmeira provêm da tradição budista. Contam a vida de Buda e recontam histórias das jatakas (fábulas e parábolas), com a nobre intenção de cultivar as mentes jovens e de lhes instilar fé, imaginação e um sentidomoral.

Chakrabhand Posayakrit

(Tradução: José António Gomes)


Chakrabhand Posayakrit nasceu em 1943, em Banguecoque. Formou-se em Pintura pela Universidade de Silpakorn, em 1968, e ensinou na Faculdade de Artes Decorativas da mesma universidade. Doutorou-se em Artes pela Universidade de Chulalongkorn,em 1989, e, actualmente, dedica-se, por inteiro, à sua criação artística.
Além de uma importante obra no domínio da pintura e da ilustração, o artista dedicou-se recentemente à criação de marionetas e à pintura de cenas inspiradas na literatura tailandesa. No poster que acompanha a sua mensagem, Posayakrit regista uma cena tradicional da cultura tailandesa: diante da sua mesa de leitura, uma criança debruça-se sobre as inscrições de um livro de bambu, evocando assim o saber que emana de
antigas jatakas budistas, uma colecção de narrativas populares (contos, fábulas e principalmente parábolas) cujo propósito é iluminar o caminho dos homens rumo à sabedoria.

A Mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil é uma iniciativa do IBBY (International Board on Books for Young People), difundida em Portugal pela APPLIJ (Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil), Secção Portuguesa do IBBY.
Todos os anos um escritor e/ou um ilustrador são convidados a produzir um texto ilustrado. Este ano foi convidado Chakrabhand Posayakrit.
Fonte: DGLB

domingo, 30 de março de 2008

Passatempo

"E o outro aqui tão perto..."
A UNESCO decretou 2008 como o Ano Europeu do Diálogo Intercultural.
Com o objectivo de fomentar a escrita e a criatividade das crianças, a Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas lança um Passatempo no qual podem participar crianças dos oito aos treze anos, divididos por duas categorias (dos 8 aos 10 e dos 11 aos 13 anos).

O passatempo decorrerrá durante o mês de Abril.
Inspirando-se nas imagens disponíveis no site da DGLB, ou no painel de divulgação da biblioteca, da autoria da ilustradora Teresa Lima, vencedora do Prémio Nacional de Ilustração do ano passado, os concorrentes elaborarão uma carta ou um e-mail dirigido a um menino de uma cultura ou de um país diferente.
O trabalho terá como base a noção de Multiculturalismo, de diversidade ou de respeito pela diferença.
Para mais informações consulta painel de divulgação.

Celebrar a Árvore e a Natureza

Exposição de trabalhos na biblioteca realizados pelos alunos do 7º ano na disciplina de Educação Visual para assinalar o Dia da Árvore e da Floresta que se comemorou no dia 21 de Março e integrou o painel de exposições da Semana da Leitura.

sexta-feira, 21 de março de 2008

Dia Mundial da Poesia


Bucólica

A vida é feita de nadas:
De grandes serras paradas
À espera de movimento;
De searas onduladas
Pelo vento;

De casas de moradia
Caídas e com sinais
De ninhos que outrora havia
Nos beirais;

De poeira;
De sombra duma figueira;
De ver esta maravilha:
Meu Pai a erguer uma videira
Como uma mãe que faz a trança à filha.

Miguel Torga



Lágrima de preta

Encontrei uma preta
que estava a chorar,
pedi-lhe uma lágrima
para a analisar.

Recolhi a lágrima
com todo o cuidado
num tubo de ensaio
bem esterilizado.

Olhei-a de um lado,
do outro e de frente:
tinha um ar de gota
muito transparente.

Mandei vir os ácidos,
as bases e os sais,
as drogas usadas
em casos que tais.

Ensaiei a frio,
experimentei ao lume,
de todas as vezes
deu-me o que é costume:

nem sinais de negro,
nem vestígios de ódio.
Água (quase tudo)
e cloreto de sódio

António Gedeão

Os Lusíadas

Exposição de trabalhos dos alunos do 9º ano.
No âmbito do Plano Nacional de Leitura, as turmas A, B e C do 9º ano da nossa escola, realizaram, em trabalho de grupo, vários painéis, que expuseram na BE/CRE de 9 a 14 de Abril, alusivos ao tema : "Os Lusíadas", de Luís Vaz de Camões.Cada grupo trabalhou um subtema relacionado com um episódio, dos vários episódios que compõem esta notável obra, e se distribuem ao longo dos cantos.Este trabalho, além do enquadramento no Plano Nacional de Leitura, foi também o culminar do estudo da mesma obra, pelos alunos do 9º ano, pois faz parte integrante do Programa de Língua Portuguesa do referido ano de escolaridade.

A Professora de Língua Portuguesa,

Rosa Vilas Boas

quarta-feira, 12 de março de 2008


Ilustrações para calendários elaborados pelos aluno do 6ºB, a partir da leitura da obra "Ulisses" de Maria Alberta Menéres para assinalar a Semana da Leitura.

terça-feira, 11 de março de 2008

(Sobre)mesa de Leituras animou a biblioteca


Integrada na Semana de Leitura, esta (Sobre)mesa soube bem. O grupo de música tradicional "Os Bragueses", com as suas sonoridades, alegria e juventude, contagiou a plateia que contou com mais de meia centena de pessoas. Presidente do Conselho Executivo, elementos da Associação de Pais, pais, alunos e professores juntaram-se na biblioteca para partilhar este momento de encerramento da Semana da leitura. Depois das palavras cantadas, as palavras ditas pelas professoras Madalena, Ângela, Ernestina e pela D.Luísa. Os alunos surpreenderam e foi um prazer ouvir as suas palavras. Poemas inéditos, contos e excertos de livros que os encantaram e nos encantaram.


Momentos...com Pedro Seromenho


Na Semana da Leitura, o jovem escritor Pedro Seromenho encontrou-se com os alunos do 5º ano na Biblioteca.Encantou-os com as suas palavras e surpreendeu-os com as suas ilustrações. Apresentou a sua obra "Nascente de Tinta" e deixou um cheirinho da próxima.Os que ainda não leram a obra ficaram com vontade de lê-la e os que já a tinham lido, sentiram um prazer enorme ter conhecido o escritor.

Os alunos do 5º A escreveram o acróstico a propósito do título do livro.
No mar se passa
A aventura do Gonçalo
Sempre pronto a ajudar
Chocos preocupados
Em recuperar
Na nascente
Tinta desaparecida
E resolver o problema
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Disposto a tudo
Estava o menino
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Todos colaboraram
Investigando
Nas profundezas do mar e nas ilhas
Tudo se resolveu a bem
A paz finalmente voltou

segunda-feira, 10 de março de 2008

Momentos ...com Alexandre Parafita


Muita alegria, entusiasmo e curiosidade no encontro com o escritor Alexandre Parafita na Semana da Leitura.
Os alunos do pré-escolar, 5ºG, 3º e 4º ano das escolas do Agrupamento puderam conhecer o autor das obras lidas e trabalhadas ao longo do segundo período, que os motivou para as actividades com que o presentearam.
O escritor Alexandre Parafita não se cansou de elogiar os trabalhos e responder a todas as perguntas colocadas pelos alunos, que assim viram satisfeita a sua curiosidade. Para além das actividades, os alunos ofereceram desenhos, poemas e outros presentes que carinhosamente prepararam para o autor como forma de agradecimento pelos momentos de sonho e aventura que os seus livros lhes proporcionaram. Foi um encontro muito enriquecedor para alunos, professores e para o próprio escritor que referiu a riqueza destas iniciativas e a importância que representam na sua escrita.
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"Hoje, 4 de Março de 2008, fomos à Escola Básica do Cávado para conhecermos o escritor Alexandre Parafita. O escritor apresentou-se aos meninos, meninas e professores. Foi um momento muito, muito especial.
Nós representámos a acróstico da história “O Galo Vaidoso”, retirado da obra “Chovia Ouro no Bosque”.
O escritor contou-nos que nasceu numa aldeia de Sabrosa e que os pais fizeram muito sacrifício para ele poder estudar.
Foi professor do 1º ciclo durante alguns anos e gostou muito de trabalhar com crianças. Foi também jornalista e actualmente é investigador de histórias, contos e lendas populares. Com esta recolha ele escreve lindas histórias para contar aos pequenos leitores, ensinando-lhes belas lições.
As suas obras são histórias encantadoras, cheias de imaginação e ilustração. As personagens são muito divertidas e aventureiras.
Gostámos de ouvir a declamação de poemas e histórias musicadas pelos alunos de outras escolas. Foi muito bonito!
O escritor ficou sensibilizado com os trabalhos realizados pelas crianças.
Os meninos fizeram algumas perguntas ao escritor: onde ia buscar tanta imaginação e tantas personagens. O escritor contou-nos que gostava de ouvir histórias, quando era criança, e de ler muito. Disse-nos ainda que as crianças que gostam de ler ficam mais desenvolvidas, são bons alunos e poderão tirar um curso.
Os meninos que compraram livros receberam um autógrafo.
Foi um dia muito especial porque conhecemos pessoalmente o escritor. Ele foi muito simpático e as histórias são de alto esplendor.
Foi um sonho que se tornou verdade."
Texto colectivo da turma E do 3º ano da EB de Panoias sobre o encontro
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Era uma vez três meninos
que viviam numa casa pobre.
Eles saíram de casa
para ir procurar melhor sorte.

Um dia perderam-se no bosque
depois de andar tanto encontraram
uma casa também pobre
onde logo entraram.

A mulher tinha três filhos
e um marido que se transformava
em lobisomem
que durante a noite rondava.

Acolheu-os, deu-lhes comida
E dormida durante a noite,
meteu uma touca aos seus filhos
para eles não terem má sorte.

Mas os irmãos foram espertos
tiraram as toucas aos filhos,
meteram-nas nas cabeças deles
para ficarem protegidos.

O homem quando entrou,
pressentiu um cheiro estranho
e comeu os seus filhos
com os seus dentes tamanhos!

De manhã a mulher
começou aos gritos,
acordou o marido
que ficou aflito!

Os três irmãos correram
dia e noite sem parar
chegaram a casa do lenhador
a tremer de medo que os viessem matar.

À noite o lobisomem bateu à porta
e o lenhador abriu.
Enquanto o lobo saltava
ele deu-lhe uma grande machadada.

O lenhador depois levou
os três irmãos para casa,
e prometeu aos pais
que nunca mais lhes iria faltar nada.

Trabalho elaborado com base na leitura da obra “As três touquinhas brancas”
Alunos do 3º e 4º anos da E.B.Padim da Graça

Ilustrações feitas pelos alunos do 3º e 4º ano da Escola Básica de Ruães, a partir da leitura do livro "Memórias de um cavalinho de pau" de Alexandre Parafita.

Semana da Leitura
Ao encontro de ... Alexandre Parafita
Ilustrações dos alunos da Escola de Panóias do 3º ano

Feira do Livro


A Feira do Livro realizada na biblioteca pôde ser visitada durante a Semana da Leitura pelos alunos do pré-escolar, do 3º e 4º ano e por todos os alunos do 2º e 3º ciclos. Professores e alunos tiveram oportunidade de folhear, ler e decidir que livro comprar e foi com muito agrado que constatámos que foram vendidos 310 livros.
Boas leituras para todos!
Paralelamente, nas salas de aula, registaram-se momentos de leituras partilhadas por encarregados de educação, colegas e professores.

sexta-feira, 29 de fevereiro de 2008

Programa da Semana da Leitura





















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Porque queremos que esta semana seja uma semana repleta de leituras, estão agendadas várias actividades.
Contamos com a presença dos alunos do 3º e 4º anos das escolas do Agrupamento para um encontro com o escritor Alexandre Parafita, no dia 4.
O escritor Pedro Seromenho Rocha encontrar-se-á com os alunos do 5º ano, no dia 5.
As turmas do 6º A e B prepararam dramatizações que irão apresentar às crianças do pré- escolar.
Contamos ainda com a presença de pais, encarregados de educação, amigos, professores, que ao longo da semana partilharão uma leitura com a turma que lhes dirigiu o convite.

A leitura da obra "O Rapaz de Bronze" de Sophia de Mello Breyner inspirou as visitas de estudo aos jardins de Sophia nos dias 6 e 7.
Calendarizámos visitas à feira do livro para todos os alunos do Agrupamento.
No dia 7, faremos o encerramento desta semana. Teremos connosco a Associação de Pais, Encarregados de Educação, professores, funcionários e alunos partilhando leituras.

O grupo "Bragueses" e os colegas Carvalho e Armando. com as suas leituras musicadas. animarão esta (Sobre)mesa de Leituras.

terça-feira, 26 de fevereiro de 2008

Ao encontro de...Pedro Seromenho Rocha

No próximo dia 5 de Março, o escritor encontrar-se-á com os alunos do 5ºano numa actividade integrada na Semana da Leitura. O escritor partilhará com os alunos momentos de leitura da sua obra "Nascente de Tinta."
De nacionalidade portuguesa, nasceu sob a constelação de gémeos em 1975, na cidade de Salisbúria (Harare), República do Zimbabué. Com apenas dois anos de idade fixou-se em Tavira e mais tarde em Braga, onde reside actualmente. Embora se tenha formado em Economia, desde muito cedo demonstrou excepcionais apetências pelo universo da escrita e da pintura, colaborando em inúmeras publicações e exposições como escritor e ilustrador.Agora, com o lançamento do romance “Nascente de Tinta”, o autor dá finalmente os seus primeiros passos num mundo de sonho e de imaginação que está ao alcance das crianças e dos adultos.Trata-se do início de uma longa caminhada que, prevendo-se ora difícil ora gratificante, será sempre levada a cabo com prazer. Aliás, como o próprio autor adianta, este é o único caminho a tomar:
“No dia em que descobri este novo imaginário, redescobri-me por completo. Não fazia ideia do enorme prazer que é comunicar com o público jovem. De facto, são eles que me exigem uma escrita mais criativa e também sensorial. E o resto é fácil. É sonhar.”
Para saberes mais sobre este escritor e a sua obra visita os sites:
http://www.seromenho.blogspot.com/
http://www.nascentedetinta.com/

terça-feira, 19 de fevereiro de 2008

Preparativos para a Semana da Leitura


















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Semana da leitura
O que é?
Iniciativa destinada a celebrar e incentivar o prazer de ler.
Realização de múltiplas actividades festivas que promovam a leitura e o encontro entre os livros e os seus leitores.
Promoção de actividades em diferentes contextos: salas de aula, bibliotecas,bibliotecas públicas.

Objectivos:
Mobilizar escolas para actividades de leitura na sala de aula.
Mobilizar bibliotecas para actividades de promoção de leitura.
Reforçar a cooperação entre escolas, famílias, bibliotecas e outras organizações sociais.
Estabelecer parcerias e desenvolver acções concertadas.
Criar oportunidades de leitura em espaços não convencionais: famílias, associações, centros de saúde
A importância da leitura no sec.XXI
A leitura é uma das capacidades mais importantes do ser humano.
Dominar a leitura é condição de autonomia e de sucesso na vida.
Ler bem e depressa torna o estudo mais fácil e produtivo.
Os bons leitores têm mais sucesso na escola e na vida.
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O alargamento e aprofundamento dos hábitos de leitura entre a população depende de todos e de cada um.
As competências e os hábitos de leitura são mais sólidos quando se adquirem na infância.
A população escolar é o público privilegiado do PNL.

In Programa da Semana da Leitura do PNL

domingo, 17 de fevereiro de 2008

Top leitores



Setembro

Ricardo André Ribeiro
Joana gonçalves Araújo

Outubro

Bruno Jorge Alves Gomes


Novembro

Ana Filipa Cunha de Sousa


Dezembro

Bruno Tiago Martins Correia


Leitura domiciliária

Setembro 64; Outubro 277;Novembro 253; Dezembro 78


Continuação de óptimas leituras!

sexta-feira, 15 de fevereiro de 2008

Já podes ver...




Piratas das Caraíbas - A maldição do Pérola Negra
Realizador: Gore Verbinski
Elenco: Johnny Deep, Geoffrey Rush, Orlando Bloom, Keira Knightley
Sinopse:Jack Sparrow (Johnny Depp) e o seu navio,o Pérola Negra,vivem grandes aventuras nos mares das Caraíbas. Mas o capitão Barbossa (Geoffrey Rush) rouba-lhe o navio e usa-o para atacar Port Royal e raptar o governador e a filha, Elizabeth. Jack e um amigo de infância de Elizabeth vão formar uma inesperada aliança para fazer o resgate. Mas a missão é difícil - a tripulação a bordo do Pérola Negra está amaldiçoada...e os homens transformam-se em esqueletos andantes ao surgir o luar.
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A Vida É Bela
Realizador:Roberto Benigni
Eleco: Roberto Benigni, Nicolleta Braschi
Sinopse: Na Itália dos anos 40,durante a II Guerra Mundial, Guido (Roberto Benigni) é levado para um campo de concentração nazista e tem que usar a sua imaginação para fazer com que o seu pequeno filho acredite que estão a participar numa grande brincadeira, com o intuito de protegê-lo do terror e da violência que os cercam.
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Srek o Terceiro
Realizador: Chris Miller
Sinopse:Nesta terceira aventura, Shrek e Fiona são obrigados à assumir o reino de “Tão, Tão Distante”, a não ser que encontrem Artie, o herdeiro do trono. Assim, Shrek, Burro e o Gato de Botas dão início a uma nova aventura pelas terras de Távola Redonda, enquanto Fiona defende o reino de um golpe planeado pelo Príncipe Encantado que deseja chegar ao poder.
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Ratatui
Realizador: Brad Bird, Jan Pinkava
Sinopse:Num mundo dos ratos, Remy está destinado a uma vida de um simples "detector de veneno" utilizando o seu talento único para seleccionar o lixo "seguro" para a sua família comer. Mas considera-se um criador. Quando não está à procura dos restos de comida gourmet, está ocupado a estudar com a máxima atenção o seu bem mais precioso, o já gasto livro de culinária do magnífico chefe de cozinha, o falecido Chefe Auguste Gusteau. Quando o destino o faz literalmente cair na cozinha de Gusteau, no restaurante mundialmente famoso do seu ídolo em Paris, Remy vive o seu sonho de cozinhar, embora de forma pouco convencional, numa cozinha de verdade.

quinta-feira, 14 de fevereiro de 2008

Celebrar o Amor


Eu quero amar, amar perdidamente!
Amar só por amar: Aqui... além...
Mais Este e Aquele, o Outro e toda a gente...
Amar! Amar! E não amar ninguém!
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Recordar? Esquecer? Indiferente!...
Prender ou desprender? É mal? É bem?
Quem disser que se pode amar alguém
Durante a vida inteira é porque mente!

Há uma Primavera em cada vida:
É preciso cantá-la assim florida,
Pois de Deus nos deu voz, foi pra cantar!
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E se um dia hei-de ser pó, cinza e nada
Que seja a minha noite uma alvorada,
Que me saiba perder...para me encontrar...

in "Obras Completas de Florbela Espanca, vol. II"
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Os alunos do 7º ano com o apoio das professoras Dina Cruz e Paula Santos organizaram uma romântica exposição de Poemas Visuais que pode ser apreciada na Biblioteca.


quarta-feira, 13 de fevereiro de 2008

O Principezinho




No âmbito do Plano Nacional de Leitura e da planificação de Língua Portuguesa de 9º ano, foi proposto aos alunos das turmas D, E e F que realizassem trabalhos de grupo sobre a mensagem da obra O Principezinho de Antoine de Saint-Exupéry.
Os temas sugeridos foram os seguintes: Simbologia da Flor; Habitantes dos Asteróides;A Raposa e os seus Ensinamentos; Pessoas Crescidas versus Crianças; O Planeta Terra e o Menino de Cabelos de Oiro.
O trabalho produzido pelos diferentes grupos (ao todo eram dezoito) traduziu-se na criação de desdobráveis e marcadores de livros que ficaram expostos, ao longo de uma semana, na biblioteca da escola. Houve ainda uma aluna que se inspirou na obra e criou uma tela e outros alunos fizeram calendários.
A professora responsável: Maria da Luz Marques Peixoto

terça-feira, 12 de fevereiro de 2008

Dia da Internet Segura

Celebra-se hoje o Dia da Internet Segura, evento anual organizado pela Rede Europeia de Alerta para a Segurança na Internet (Insafe), rede europeia de cooperação dedicada ao desenvolvimento de projectos que visam sensibilizar e consciencializar os cidadãos para uma utilização mais segura da Internet. Portugal integra a Insafe desde 2004, colaborando em eventos internacionais e participando em actividades associadas ao Dia Europeu da Internet Segura.

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Como controlar os riscos?

terça-feira, 5 de fevereiro de 2008

Ao encontro de ... Alexandre Parafita

Numa iniciativa conjunta das bibliotecas dos Agrupamentos de Mosteiro e Cávado e Celeirós, os alunos do 1º e 2º ciclos irão “Ao encontro de…Alexandre Parafita” nos próximos dias 4 e 5 de Março, respectivamente.
Porque conhecer e dialogar com o escritor aproxima e motiva para a leitura e escrita criativa, prepara-se com empenho o encontro que integrará as comemorações da Semana da Leitura.
As obras do autor estão a ser lidas, contadas, recriadas… dando-se asas à imaginação!


Alexandre Parafita é natural de Sabrosa. Tem o Doutoramento em Cultura Portuguesa e o Mestrado em Ciências da Comunicação. Com vasta experiência no jornalismo (foi jornalista de carreira durante quase 20 anos), na docência, na investigação e no ensaísmo, integra os quadros da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, onde é responsável pelo Sector de Comunicação Institucional. Nesta Universidade é também vice-presidente do Observatório da Literatura Infanto-Juvenil. É igualmente investigador do Centro de Tradições Populares Portuguesas da Universidade de Lisboa, nas áreas da mitologia e da literatura oral tradicional, tendo vindo a realizar estudos e pesquisas que lhe permitiram resgatar mais de um milhar de textos inéditos em risco de se perderem na memória oral. Como escritor, a sua obra consta do Plano Nacional de Leitura, integra manuais escolares de vários níveis de ensino e é bibliografia obrigatória em cursos de licenciatura e mestrado em escolas superiores e universidades.

Algumas obras de literatura infanto- juvenil do escritor:







sexta-feira, 1 de fevereiro de 2008

O dia em que mataram o Rei

Há precisamente 100 anos, a 1 de Fevereiro de 1908, desembarcavam em Lisboa o rei D. Carlos, a rainha D. Amélia e o príncipe D. Luís Filipe, de regresso de umas férias em Vila Viçosa. Sem o saber, a multidão que se juntara no Terreiro do Paço, para assistir ao cortejo real, estava prestes a presenciar um momento dramático. De joelhos, munido de carabina, um homem dispara contra a carruagem real. Vindo não se sabe de onde, um outro conspirador aproxima-se da carruagem e defere vários tiros de pistola contra o rei, a rainha e os príncipes.Começava assim um dos mais determinantes períodos da história de Portugal. O virar de uma página, que representou o início do fim de mais de quase 770 anos de monarquia e que, pouco mais de dois anos depois, culminaria na Implantação da República, a 5 de Outubro de 1910.
Um livro de José Jorge Letria sobre o Regicídio à tua disposição.

quarta-feira, 30 de janeiro de 2008

A propósito de livros...livraria Lello

Descobrimos que a livraria Lello, no Porto, foi eleita a terceira mais bela do mundo pelo jornal diário britânico The Guardian, de 17 de Janeiro. As livrarias eleitas em primeiro e segundo lugares foram as Boekhandel Selexys Dominicanen em Maastricht, na Holanda, e El Ateneu em Buenos Aires, na Argentina.
A Lello vende livros desde 1881 e tem 120 mil títulos editados em várias línguas à disposição dos leitores. O
edifício foi projectado pelo arquitecto Xavier Esteves e construído à imagem do estilo neogótico. As estantes são enormes, acessíveis à vista através de uma escada circular e os livros estão iluminados pela luz naturalque penetra através da clarabóia do edifício.
in Sol, 26/01/2008

Descobrimos também esta frase de
Jorge Luís Borges:
“Sempre imaginei que o paraíso seria uma espécie de biblioteca!”

domingo, 20 de janeiro de 2008

"Leitura em vai e vem"- Educação Pré- escolar

No âmbito do Projecto de Promoção de Leitura em Família, o Plano Nacional de Leitura lança uma nova iniciativa para a Educação Pré-Escolar designada “Leitura em vai e vem”.Para o efeito disponibiliza um conjunto de material:

-Mochila
-Desdobrável de registo de leitura individual
-Sugestões para o Educador
-Sugestões para Pais/Família

O material foi concebido com o objectivo de ajudar os educadores a promover a leitura no Jardim-de-infância e o seu prolongamento na família. Propõe-se que os docentes consultem a informação disponível, de forma a poderem planear e requisitar estes recursos para realização de actividades de promoção de leitura em contexto familiar, em articulação com o trabalho pedagógico e de leitura orientada em sala de actividades.
Para mais informações consultar o site do Plano Nacional de Leitura
http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/index.php?s=textos&pid=1996&fpid=1993&tab1id=1488&tab2id=1992

sábado, 19 de janeiro de 2008

Relembrando Eugénio de Andrade (19 de Janeiro de 1923 - 13 de Junho de 2005)

Eugénio de Andrade: Pseudónimo de José Fontinhas; nasceu em Póvoa de Atalaia, concelho de Fundão, no dia 19 de Janeiro de 1923.

Aquela nuvem
‑ É tão bom ser nuvem,
Ter um corpo leve,
E passar, passar

‑Leva-me contigo.
Quero ver Granada.
Quero ver o mar.

‑Granada é longe,
Omar é distante,
Não podes voar.

‑Para que te serve ser
Nuvem, se não
Me podes levar?

‑Serve para te ver
E passar, passar.

........


Andanças do poeta

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Pelo céu cor de violeta,
Que lindo,
Que lindo vai o poeta.

Pôs uma camisa branca
E sapatos amarelos,
As calças agarradinhas
São da feira de Barcelos.

In Aquela Nuvem e Outras

quarta-feira, 16 de janeiro de 2008

Concurso Nacional de Leitura


No dia 9 de Janeiro, a Biblioteca contou com a presença de 60 alunos do 7º, 8º e 9º anos para participarem no Concurso Nacional de Leitura.
Para a 2ª fase foram apurados os alunos:

Ana Cristina Ferreira Campos. 8ºC
Ângela Sofia Araújo Gomes, 8ºC
Fábio Miguel Silva Gomes, 9ºA

Obrigada a todos pela participação e parabéns aos vencedores.
A 2ª fase – final distrital - efectuar-se-á na Biblioteca Municipal de Barcelos.
Oportunamente serão fornecidos o regulamento e a data da 2ª fase do concurso.

domingo, 6 de janeiro de 2008

Apetece começar o ano assim...


Aprecia esta bela imagem criada para uma campanha dos Correios da Austrália e deixa que ela te abrace também.
Propõe um título, escreve uma frase ou um pequeno texto e entrega-o na biblioteca ou deixa o teu comentário.

2008-Ano Internacional do Planeta Terra

O Ano Internacional do Planeta Terra (2008) foi proclamado pela Assembleia Geral das Nações Unidas.
As actividades decorrerão até 2009 e têm como "principal objectivo demonstrar que existem novas e atractivas formas, através das quais as ciências da Terra podem ajudar as futuras gerações a enfrentar os desafios, de modo a se conseguir um mundo mais seguro e próspero."
Para mais informações consulta o site do Instituto da Conservação da Natureza:
Propomos a leitura do livro "O Futuro da Terra" de Yann Arthus-Bertrand.
É importante que saibas que alguns alunos e professores têm vindo a dinamizar várias actividades integradas, no âmbito das Ciências Naturais, do "Educar para a Sustentabilidade" e do Clube Floresta d´Água- Prosepe, mas que, sem a colaboração de todos, serão sempre poucos a olhar pela Terra.
Informa-te e participa nas campanhas que estão a decorrer na escola:
-"Eco-óleo"- recolha de óleos alimentares usados;
-"Tampinha-amiga"- recolha de tampas de plástico;
-"Tinteirinho"- recolha de tinteiros;
- "Pilhão" -recolha de pilhas.
Na escola também existem ecopontos para que possas separar o papel, as embalagens e o vidro e contribuires, assim, para que os resíduos sejam reciclados.

sábado, 5 de janeiro de 2008

Plano Nacional de Leitura


Programas

Quanto mais livros melhor - 2ºciclo

Está na Hora da leitura - 1º ciclo

Está na hora dos livros - Pré. escolar

Princípios para a promoção de leitura

O Plano Nacional de Leitura toma como referência alguns princípios essen­ciais que têm orientado a acção realizada nos países que apresentam resulta­dos mais positivos no domínio da promoção da literacia:

O caminho para a aquisição de uma competência sólida no domínio da leitura é longo e difícil.
Para se induzirem hábitos de leitura autónoma, são necessárias muitas actividades de leitura orientada.
A aquisição plena da competência da leitura não exige apenas a aprendizagem da descodificação do texto.
Para se atingirem patamares superiores de compreensão, é indispensável uma prá­tica constante na sala de aula e na biblioteca, em casa, durante vários anos.
O treino da leitura não deve ser remetido apenas para o tempo livre ou para casa, pois, se o for, em muitos casos não se realiza.
A promoção da leitura implica um desenvolvimento gradual, e só se atingem os pata­mares mais elevados quando se respeitam as etapas inerentes a esse processo.
Para despertar o gosto pela leitura e estimular a autonomia, é necessário ter em mente a diversidade humana, considerar as idades, os estádios do desenvolvimento, as características próprias de cada grupo, o gosto e o ritmo próprios de cada pessoa.
Os projectos de leitura devem rejeitar tentações de modelo único. Exigem uma ati­tude aberta, flexível onde caibam múltiplos percursos, os percursos que a diversi­dade humana aconselha a respeitar.
Negar, ignorar ou atropelar estes princípios compromete e, por vezes, anula os esforços mais bem-intencionados de todos os que se empenham em generalizar o acesso à leitura e a vêem como um bem essencial.


Orientações para actividades de leitura
Pré escolar, 1º e 2º ciclo

sexta-feira, 4 de janeiro de 2008